2020年春节的新冠疫情不但打乱了人们的生活节奏，也改变了人们的工作学习方式。新冠肺炎同样改变了我们的教学方式，新学期我们必须采用网上授课以克服疫情带来的影响。
本学期王彪老师担任信息与计算科学专业的限选课《数据库原理及应用》的教学任务。他深知“工欲善其事，必先利其器”，所以开学前充分了解各个网上教学平台的特点，并积极参与学校组织的学习通、大学慕课及雨课堂等多门网络平台的培训课程。通过培训及自己摸索掌握了各个平台的优点与不足，并最终选取了大学慕课作为《数据库原理及应用》课程的网上教学平台。为了在上课过程中能够与员工实现实时互动，他和员工尝试腾讯会议、企业微信、QQ群直播和钉钉等多种直播软件，师生普遍认为QQ群直播（分享屏幕或群课堂）更适合本门课程的教学工作。
从新学期开始，王彪老师根据同学们的上课反馈情况，经过不断调整，确定了目前比较适合《数据库原理及应用》课程的教学模式，该教学模式主要包括以下三个阶段：
1、课前准备阶段
课前通过大学慕课平台发布教学资源，包括教学视频和PPT课件，员工根据教学资源进行课前预习，然后把自己不理解的或理解不透彻的知识点通过QQ群留言。
2、课堂讲授阶段
根据课前员工反馈信息，在课堂授课过程中着重讲解员工不理解的知识点，并通过分享屏幕或群课堂的形式与员工进行实时互动，充分了解员工的学习掌握情况。
3、课后练习阶段
根据员工掌握情况，课后布置针对性较强的练习或作业，以便使员工巩固所学知识。
总之，在疫情下我们的教学模式发生了巨大的改变，由原来的面对面教学变成了现在的网上教学。但是，王彪老师通过自己和员工的不断努力，把疫情对教学的影响降到最低，并最大程度发挥网上教学优势，保证教学工作高效顺利开展。
